Релейная защита

E = BlV,

а сила, действующая на проводник с током в магнитном поле,

F = BlI.

Поделив почленно, получим

E/F = V/I       или      FV = EI.

   Последняя формула говорит о возможности и количественных соотношениях преобразования электрической энергии в механическую и обратно, хотя из первых двух формул видно, что эти преобразования происходят в магнитном поле.

   Технический прогресс во всех видах человеческой деятельности привел к тому, что мощности, которыми располагает человечество, и его воздействие на окружающую среду стали соизмеримыми с природными воздействиями. Уже в начале этого века стали говорить об антропогенном воздействии на природу, возникла экология как наука о защите окружающей среды. Человеком созданы огромные водохранилища, карьеры. Металлургические, химические предприятия, автотранспорт производят гигантские выбросы вредных веществ в водную среду и атмосферу. Мощные ядерные взрывы приводят к скачкам в радиационном фоне, а атомные станции являются потенциальной угрозой для огромных районов и даже континентов.

   В этих условиях одной из закономерностей развития общества становится возрастание роли человеческого фактора.

   В начале века введение механизации и автоматизации производства, конвейеризации привели к тому, что роль человека в процессе производства стала снижаться. Возникла задача защиты человека от самостоятельно действующей техники. Появилась иллюзия, что в будущем будет достаточно только «нажать кнопку».

   Сейчас человек стал управлять огромными техническими устройствами и системами, громадными энергетическими потоками. Некомпетентность в управлении колоссальными мощностями и быстродействующими автоматическими устройствами может привести к огромным, иногда глобальным, разрушительным последствиям. Достаточно вспомнить гибель судна «Адмирал Нахимов», аварию на Чернобыльской АЭС. Примеры можно продолжить.

   Однако причиной этих и других трагедий является не только некомпетентность, но и недобросовестное, безответственное отношение к делу. В обществе появилась опасная тенденция «закононепослушания», которая начала распространяться и на законы природы, в частности, на законы физики. Все это уже характеристика морального, нравственного уровня специалиста. Поэтому в процессе обучения оцениваются не только знания, но и добросовестное отношение студентов к процессу обучения.

   Современное состояние техники характеризуется очень быстрым развитием. Смена поколений техники в ряде отраслей в несколько раз опережает смену поколений работников. Примером может служить развитие вычислительной техники и расширение области ее применения. Поэтому одной из задач обучения является не только овладение профессиональными навыками, но и воспитание восприимчивости к социально-экономическим и научно-техниче-ским нововведениям, способности к самообразованию.